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ICS03.180 CCSA18DB3708 济宁市地方标准 DB3708/T36—2023 高等职业院校专任教师职前能力建设指南 Guidelinesforpreserviceabilitybuildingoffulltimeteachersinhighervocationalcolleges 2023-10-16发布 2023-11-16实施 济宁市市场监督管理局发布 DB3708/T36—2023 I前 言 本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起 草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由济宁市教育局提出、归口并组织实施。 DB3708/T36—2023 1高等职业院校专任教师职前能力建设指南 1范围 本文件规定了高等职业院校新入职专任教师(以下简称新教师)的职前能力建设基本要求、建设内 容、师资队伍、场地设施、考核、评价与改进。 本文件适用于指导济宁市高等职业院校新教师职前能力建设的实施。 2规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 专任教师full-timeteachers 学校专职从事教学工作的人员。 4基本要求 4.1高等职业院校新教师入职后应接受职前能力培训,达到相应岗位的任职要求。 4.2培养周期宜为1年,从新教师入职之日开始计算,宜根据培训项目,合理规划培训起止时间(见 附录A),培训总学时宜不低于100学时,新教师职前能力培训学时见附录A。 4.3培训地点宜选择固定场所。 4.4采取培训、讲座、学术交流、企业岗位实践、结对指导、教研活动等培训组织形式(见附录A), 组织新教师进行集中授课、现场观摩和实操训练等。 4.5培养期结束后宜进行考核。 5建设内容 5.1职业认知 主要内容包括: a)校情校史; b)学校规章制度; c)师德师风要求; DB3708/T36—2023 2d)职业教育发展专题; e)职业生涯规划; f)名师讲座、优秀教师经验分享等。 5.2师德师风 5.2.1专题培训 主要内容包括: a)解读国家、省市关于师德师风建设系列文件及相关政策精神; b)教师职业道德修养; c)高等教育政策法规; d)典型案例解读; e)学校关于师德师风建设印发文件和开展相关活动要求; f)师德标兵讲座、师德标兵先进事迹; g)开展具有劳动教育价值的社会实践活动、志愿服务活动等。 5.2.2意识形态培训 主要内容包括: a)中央和省、市关于意识形态工作的部署要求; b)意识形态工作相关政策解读; c)高校网络舆情及应对处置等。 5.3教学能力 5.3.1教学基本规范和管理制度培训 主要内容包括: a)高等教育学、大学教学论; b)教师教学工作规范等制度; c)教学质量管理与教学评价制度; d)职业技能大赛、实践教学等制度等。 5.3.2教学实施培训 主要内容包括: a)教学能力、教学方法; b)教学能力比赛解读; c)参训新教师教学能力展示活动等。 5.3.3教学信息化培训 主要内容包括: a)现代教育技术; b)教学信息化有关文件; c)在线精品课程建设; d)线上线下混合课程教学改革; DB3708/T36—2023 3e)课程建设、教材建设; f)资源(库)建设; g)新教师媒介素养; h)参训新教师教学信息化能力展示活动等。 5.3.4企业岗位实践培训 主要内容包括: a)教师实践锻炼文件; b)企业岗位实践锻炼; c)企业岗位实践总结交流等。 5.4教科研能力、创新能力、社会服务能力 5.4.1教科研管理制度培训 主要内容包括: a)学校现行教科研管理制度及运行机制解读; b)高校专业技术人员学术道德风气建设教育; c)新教师教科研能力提升及成长路径培育等。 5.4.2教科研能力提升培训 主要内容包括: a)新教师论文撰写和课题申报; b)专利等知识产权申请及保护; c)成果转移转化及社会服务能力提升; d)教育教学改革研究及教学成果申报; e)科技伦理规范等。 5.4.3创新创业能力提升培训 主要内容包括: a)创新创业教育相关政策; b)创新创业导师经验分享; c)创新创业辅导和创业活动观摩; d)创新创业大赛参赛要求解读; e)创新创业大赛获奖案例复盘; f)创新创业大赛交流、答疑等。 5.5学生管理能力 5.5.1学生管理工作业务培训 主要内容包括: a)学生管理制度; b)学生班级建设和管理、学生日常事务管理、公寓管理; c)学业指导、评优选先、学生资助政策、学生参军入伍相关事宜; d)突发事件处置等。 DB3708/T36—2023 45.5.2心理健康教育培训 心理健康教育培训的主要内容: a)大学生心理健康教育与心理咨询; b)大学生心理危机关注; c)大学生心理约谈流程与技巧等。 5.6实训能力 5.6.1实训室建设与管理培训 主要内容包括: a)学校实训室基本情况(实训室情况、实训室管理员情况等); b)学校实训室责任体系与运行机制情况; c)实训室建设、安全管理、现场管理、仪器设备维修、耗材管理、危化品管理等。 5.6.2常用实训教学软件使用及环境搭建培训 主要内容包括: a)常用实训教学软件的使用; b)常规实训中简单故障的快速排除; c)常用实训教学环境搭建等。 5.6.3虚拟仿真实训技术培训 主要内容包括: a)职业教育虚拟仿真实训基地建设政策解读; b)虚拟仿真实训应用; b)虚拟仿真示范实训基地建设思路与运营经验; c)虚拟仿真实训基地资源建设路径及示例; d)技能大赛与虚拟仿真; e)高职院校适应数字化转型升级的创新实践等。 5.7校园安全、传染病防控 5.7.1校园安全管理基本知识讲座 主要内容包括: a)教师在校园安全管理中的角色和责任; b)校园安全面临的主要隐患; c)处置校园安全问题的应急预案等。 5.7.2校园消防安全培训/实践 主要内容包括: a)预防火灾基本常识; b)应急逃生常识; c)报警及灭火办法(实地演练)等。
DB3708-T 36-2023 高等职业院校专任教师职前能力建设指南 济宁市
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